5月20日訊，記者日前從西藏自治區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心獲悉，像羅布斯達的做法一樣，西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承方式正逐漸突破傳統(tǒng)，呈現(xiàn)多元化發(fā)展。

　　除了有自己的唐卡學校，教授來自各地的學生掌握唐卡繪畫技藝，藏族唐卡勉薩派代表性傳承人羅布斯達不久前還在西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心舉辦了個人作品展，引起強烈反響。

　　“過去是‘傳男不傳女’‘傳內(nèi)不傳外’‘傳僧不傳俗’，如今這些傳承模式逐漸被突破，西藏非遺保護傳承方式正在發(fā)生著變化。”西藏自治區(qū)非遺保護中心普查保護部主任阿旺旦增說。

　　已入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人的唐卡繪畫大師丹巴繞旦在自己家開設(shè)了“傳習所”，進行傳統(tǒng)唐卡繪畫技藝的師徒教授。與此同時，他還是西藏大學藝術(shù)系的教授，在西藏大學開設(shè)的唐卡班任教，通過現(xiàn)代學院式教學傳承發(fā)展民族文化。

　　阿旺旦增說，這種傳統(tǒng)與學院并舉的人才培養(yǎng)模式是當下這種變化的縮影，“這種變化還體現(xiàn)在對學徒的標準和要求，也比從前更加開明，女性或其他民族唐卡藝術(shù)愛好者同樣可以拜師學藝并成為唐卡畫師”。

　　他說，這種轉(zhuǎn)變得益于國家的非遺保護政策。隨著國家對西藏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護力度的加大，非遺傳承人的待遇不斷提高，傳承各類技藝的積極性不斷高漲，傳承隊伍不斷發(fā)展壯大。為了將自己掌握的藝術(shù)或技藝永遠留存，目前傳承人參加國內(nèi)外展演和著書立說的積極性也很高。

　　“傳承人的意思，不是說我的東西能賣多少錢，而是說我能不能把這門手藝發(fā)揚好、傳遞好。政府給我們創(chuàng)造了很好的物質(zhì)條件，剩下的就是我該盡的責任了。”“直孔刺繡唐卡”傳承人米瑪次仁說。

　　截至目前，西藏的國家級非遺項目已達７６個，西藏自治區(qū)政府命名的自治區(qū)級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人已達２２７位。前不久，西藏首次對全區(qū)的國家級非遺傳承人進行了培訓，還公布了首批３０個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目傳習基地。

　　據(jù)阿旺旦增介紹，為了讓西藏正在接受教育的學生們感受到傳統(tǒng)文化的價值和魅力、增強保護和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任感，西藏非遺保護中心計劃讓一些珍貴的非遺項目，比如傳統(tǒng)音樂類項目藏族兒歌、手工技藝類項目風箏制作等走進校園。